Digitaal handig zijn leerlingen wel. Ze zijn, in tegenstelling tot veel schoolleiders, opgegroeid met een telefoon en tablet in hun hand. Maar dat wil niet zeggen dat ze digitaal 'geletterd' zijn.

 

Daar ligt een taak voor het onderwijs. Bij alles wat je op internet ziet, zou je je direct moeten afvragen: wie is de afzender? Is erin geknipt of gemonteerd? Is er sprake van deep fake?

 

Dankzij mediawijsheid profiteer je ook makkelijker van al het goede dat digitale media brengen. Belangrijk, want die digitale media vormen, zeker voor tieners, een belangrijke schakel in de ontwikkeling van hun identiteit, omdat deze jongeren zich profileren via Instagram, games en apps.